Көрмені қазіргі заманғы архитектура бойынша посткеңестік кәсіби басылымдардың ішіндегі ең көне және ең әйгілі Project Russia журналы ұйымдастырды және ол басылымның он жылдығына орайластырылған. Көрмеден туындылар архитектура мұражайының коллекциясына «Жобалық ғимарат No» көрмесі сериясынан басталған дәстүрді жалғастыра отырып, көрмеге қойылған ғимарат қоймаға жіберіліп, мұражайды заманауи заттармен толықтырды.
Журнал мен көрменің мерейтойы өткен жылдың күзінде, 2005 жылдың қазанында өтті, енді бір жылдан кейін үлкен суреттермен, стандартты емес квадрат форматымен және әдеттегідей стильді «жоба» дизайнымен әдемі каталог жарық көрді.
Тұсаукесерде Ресей жобасының онжылдығын «қағаздар» конкурстарының көңіл-күйін бейнелейтін көрмемен атап өту идеясын сәулетшілер ұсынды деп айтылды. Идеяны қолдаған шеберханалардың тізімі өте үлкен - каталогта он алты шеберхана бар, олардың сексенінші жылдардағы «қағаз архитектурасымен» байланысының дәрежесі әр түрлі, сондықтан «бұрынғы әмияндар» тірілу үшін бірікті деп айта алмаймыз. қозғалыс немесе оны еске түсіру үшін. Қатысушыларды тағы бір ортақ қасиет біріктіреді - бұл «… 10-15 жыл бұрын МОСПРОЕКТС және басқа архитектуралық монстртардың кемелерінен кетіп, өз ісін бастауға тәуекел еткен сәулетшілер», біз каталогтың кіріспесінде оқып, бөлек емес, барлық студия қызметкерлеріне қатысқысы келетін жастармен бірге.
Біз 120 жұмысты жинадық, олар әдемі, қызықты және өте сағынышқа толы каталог болып шықты, «екінші әрекеттің» фантастикалық сезіміне бөленді - біз тұжырымдамалық конкурстарды еске түсіреміз, бүгінгі шеберлердің жастық шақтарын еске түсіреміз, оқуды еске түсіреміз Мәскеу сәулет институтында. Бұл сезімді каталогқа қарап өте нәзік ұстайды, оларға рефлексияның рухани атмосферасына еніп кету оңай - бұл екінші әрекет мүмкін бе, бұл жалпы не, ол орындаушыға не береді?
Екінші әрекет - бұл шын мәнінде жобаның негізі және сюжеті. Сәулет институтының студенттері үшінші курста тапсырма алады (бірінші тәуелсіз) - 300 адамға арналған клуб жобалау. Куратор Елена Гонсалес студенттік кезден таныс бұл мәселені парақ өлшемі 60х80 болатындығымен оқу үдерісіне ұқсастығын қосып, шешімді шешуді ұсынды.
Оқу жобасынан айырмашылығы - еркіндік. Білім беру құрылысының толыққанды жобасының сөзсіз практикалық болмауы. Сондықтан, бұл әрекет екінші рет емес, керісінше, бұл тақырып бойынша көрініс, тәжірибе немесе студенттік тәжірибе немесе ХХ ғасырдағы сәулет өнерінің тәжірибесі, онда клубтар көрнекті орын алады немесе күнделікті түсіну байланыс және қарым-қатынас ұғым ретінде. Біреуге ұнайды. Демек әртүрлілік.
Каталогтағы жобаларды шамамен екі түрге бөлуге болады. Кейбіреулер «бұл кімнің клубы?» Деген сұраққа жауап береді - мырзалар (Тимур Шабаев, Меганом), саңыраулар («АБ»), демонстранттар (Катя Любавская, «Архитекторлар шеберханасы»), саңылауларды немесе қайың шырынын жақсы көретіндер (« Витрувий және ұлдары »). Қайта құрудан кейінгі биіктен айрылудан болған ащы оқиға - жалға алушылар клубы: «… алғашқы әрекеттен гөрі бүгін қажет емес». Бұл жобалар неғұрлым әдеби, олар сюжетті дамытады және дамытады, көруді көңілді етеді.
Басқа жобалар клубтың нақты архитектуралық формасын қарастыруда. Мұнда Мельников туралы еске түсірусіз мүмкін емес еді - бұл парақтар айқын, қатал, жігерлі қызыл және қара формаларға қарай тартады. Сәнді бионикалық және «сөйлейтін» формалардың өзектілігі сөзсіз - мысалы, Алексей Бавикиннің клубы - «түйнек» (картоп), тапқыр әдебиетті (картоп қоймасы, ұлы картоп мұражайы және үлкен шанышқы) сәулет өнерімен үйлестіре отырып,сонымен бірге барлық тенденцияларға қайшы «… компьютерсіз, сызу тақтасысыз, ұшу дөңгелегісіз жасалған» және тіпті компассыз …
Юрий Григорян «жаңа тәжірибе мен эмоциялар жинауға» назар аудара отырып, клубын өртеп жіберді (жоба бір сатылы әрекет, құрал - қағаз және от) … Клуб мүшелерін санау әрекеттері бар (Валерий Каняшин, Остоженка) немесе олардың аттарын қайта жазыңыз (Сәулетшілер мұздану).
Елена Гонсалестің айтуы бойынша, жобаны келесі «екінші талпыныс» түрінде жалғастыруға болады - дәл осындай шарттары бар және «гараж» міндеті бар, 20 ғасырдың сәулеті үшін кем емес маңызды.
