Олимпиададан кейінгі синдром
Қазіргі олимпиадалар қымбат және жиі қолданылатын инфрақұрылымды құруды қажет етеді. Көбіне қала немесе тіпті мемлекет амбицияны қанағаттандыру үшін құрылған мәселені шеше алмайды, содан кейін алып құрылымдары бар аудандар пайда болады. Мысал ретінде біз Сараевоны 1984 жылғы Олимпиадамен бірге еске аламыз, Афины, 2004 жылы Олимпиадаға 15 миллиард долларға Грекия астанасының маңында бірнеше нысандар салған және
Рио-де-Жанейро 2016 жылғы Олимпиадамен. Сонымен қатар, салынған инфрақұрылым инвестициялық қарыздарды сәтті жауып, қала мен қала тұрғындары сауықтыру орталығы немесе рекреациялық аймақ ретінде немесе қарапайым ғимараттары бар жаңа қала аймақтары ретінде сұранысқа ие болған кезде де қарама-қарсы мысалдар бар. Пекин мен Лондон Олимпиада мұрасын жақсы жеңе білді.
2014 жылғы Сочи Олимпиадасы үлкен инвестицияларды қажет етті, олардың жалпы сомасы 1,5 трлн. Кейінірек спорттық инфрақұрылым ішінара өзгертіліп, ішінара бөлшектеліп, Ресейдің басқа қалаларына жеткізіледі, ал қонақ үйлер туристермен толығады деп болжанған - Черномырдин өте жақсы айтқан орыс дәстүрлерінде үміттер ақталмады. Кешенді бағдарлама болмаған жағдайда, аймақ Дарвин теориясына толық сәйкес дами бастады. Кейбір жобалар сәтті әрі өміршең болып шықты («Фишт» аренасында Әлем Кубогының матчтары өтті-18), ал кейбіреулері - аз, мысалы, сауда орталығына айналмаған алып медиа-орталық қазіргі кезде « жабық қала »ойын-сауық, сауда және мәдениет үшін бір шаңырақ астына бірігеді.
Олимпиададан кейінгі Имеритинская алқабында басталған ең сәтті, позитивті және, әрине, перспективалы жобалардың бірі - Ресей Федерациясы Президентінің 2014 жылғы желтоқсандағы бұйрығымен құрылған дарынды балаларға арналған «Сириус» білім беру орталығы болды. студенттерді орналастыру және оқу үшін сатып алынған және түрлендірілген үш жұлдызды Азимут қонақ үйі. Жоба соншалықты сәтті болып шықты және мемлекеттің әлеуметтік-мәдени саясат саласындағы стратегиялық міндеттеріне соншалықты жақсы жауап берді, сондықтан екі жылдан кейін, 2016 жылы, орталықты кеңейту туралы мәселе туындады; қазір оның негізінде жаңа университет кешенін, және Имерети алқабында ауқымды білім беру және мәдени кластерін құру бағдарламасы жасалуда.
Қосымша білім беру
Түнгі аспандағы ең жарық жұлдыздың есімімен аталған «Сириус» білім беру орталығының жобасын «Талант және сәттілік» қайырымдылық қоры жүзеге асыруда, оның міндеті бүкіл ел бойынша балаларға білім беру орталықтарын құру болып табылады. Бірақ команданың негізгі күш-жігері ғылым, техника, өнер және спорт саласындағы дарынды балалар мен жасөспірімдерді анықтауға, дамытуға және одан әрі қолдауға бағытталған бірегей қосымша білім беру жүйесі құрылған және жұмыс істейтін Сочиде шоғырланған.
Сириустағы курстың ұзақтығы тек 24 күнді құрайды және осы уақыт аралығында 600 студент үш бағыт бойынша айналысады: «Спорт», «Өнер» және «Ғылым». Әр блок 200 балаға арналған.
Олимпиадаларда жеңіске жеткен немесе басқа марапаттарға ие болған 10 мен 17 жас аралығындағы кез-келген ресейлік бала мен жасөспірім Сириус білім беру орталығына кіре алады. Ол үшін өтінішті толтыру қажет
орталықтың сайтында. Спорт, физика-математика, химия-биология мектептерінің жетекші мұғалімдері, сондай-ақ академиялық музыка, классикалық балет және бейнелеу өнері саласындағы орыс өнерінің көрнекті қайраткерлері Сириуста дарынды балаларды тәрбиелейді. Сириустың оқытушылары мен оқытушыларының қатарында Михаил Пиотровский, Валерий Гергиев, Анатолий Чубайс, Татьяна Черниговская, Сергей Ролдугин және т.б.
Орталықтың негізгі идеяларының бірі - әр түрлі саладағы дарынды балалар арасындағы байланыс, мүлдем басқа әлеуметтік шеңберлердің қиылысы, бұл сіздің ой-өрісті кеңейтуге және стереотиптерден арылуға мүмкіндік береді.
Жатақхана ғимаратына айналдырылған қонақ үй студенттерді орналастыру мәселесін жақсы шешеді, бірақ жоба іске қосылғаннан кейін бірден белгілі болғандай, оның жоспарлануы мен техникалық мүмкіндіктері оқу процесі үшін толық және тиімді болмауы анық. Іске қосылғаннан кейін көп ұзамай қор басшылығы оның аумағында 11 гектардан сәл кем аумақты, үш негізгі зерттеу бағыттарының бірінде сабақтарға бейімделген тағы бірнеше ғимарат салуды шешті. Дизайн үшін біз «Студия 44» тобын шақырдық, оның есеп шоты тек қана құрылыс болып табылмайды
«Олимпиадалық саябақ» станциясы, алқапта, сонымен қатар Борис Эйфманның жетекшілігіндегі би академиясы, ГБСОМ СПбДУ-дың негізгі оқу ғимараты, дзюдо мектебінің спорттық-сауықтыру кешені сияқты бірегей білім беру орталықтарының бірнеше жобасы, Қазақстан Республикасы, Астана қаласындағы Оқушылар шығармашылығы сарайы.
Таулардың көлеңкесінде және жұлдыздардың жарығында
Тапсырма тек бір қарағанда оңай болып көрінуі мүмкін. Бұрынғы қонақ үйді жағажайдан бөліп тұрған үлкен саябақта бірнеше спорт алаңдары, қосалқы ғимараттар мен жасанды су қоймасы болған. Сайттың саябақ сипатын сақтай отырып және жатақхана ғимаратының терезелерінен теңіз көрінісін бөгемей, білім беру ұйымдарына қойылатын нормативтік талаптарды ескере отырып, кең функционалды мазмұны бар тағы үш ғимаратты орналастыру оңай болған жоқ.
Жоспарлау мен бағдарламалау қиындықтарын жеңуден басқа, Имеретинская ойпатының жағалау аймағы мен олимпиадалық стадиондар кешенінің жанында орналасқан танылған силуэттерімен дамудың бұрыннан қалыптасқан сипатына сәйкес келетін көлемдік-кеңістіктік шешімді табу қажет болды. Сириус.
Никита Явейн: «Олимпиадалық қондырғылар қаланың дамуына күтпеген жағымды әсер етті» дейді. - Түпнұсқа ғимараттардың көп болуы артта өсетін таулардың силуэтімен үндес, айқын силуэті бар ғимараттардың пайда болуына әкелді. Әрбір жаңа ғимараттың сұлбасы басталған тақырыпты жалғастыруы керек еді ».
Сәулетшілер стадиондардың пластикасынан, ең алдымен көршілес Фишттен алшақтатып, оны қиыршық тастың бейнесімен үйлестірді - балалар жағажайда ойнауды және сурет салуды ұнататын дөңгелектелген малтатаспен, оны естелікке естелікке айналдырды. теңізде өткізген уақыт. Нәтижесінде нәтиже оңтайландырылған, көлемі төмен (2-3 қабатты), сфералық және эллипс тәрізді - пішін олардың нақты өлшемдерін жасырады және бұрыштық қонақ үй ғимаратына қарама-қарсы қызмет етеді. Қасбеттерінде түрлі-түсті кірістірулер бар, малтатастардан жасалған балалар қолөнерін еске салады.
Олар парктің ландшафтына органикалық түрде кіріктірілген уақытша павильон архитектурасына ұқсайды. Павильон мотиві кішігірім архитектуралық формаларға маманданбаған 44-студияның жұмыстарында қайта-қайта пайда болатыны қызықты және Никита Явейннің өзі оған деген жанашырлығын жасырмайды. Бұл жағдайда бұл «әлсіздік» жобаның күшті нүктесіне айналды.
Тағы біреуі, бұл кезде аэродинамикасы біздің балалық шағымыздың ғылыми-фантастикалық фильмдеріндегі ғарыш кемелеріне ұқсас жаңа корпустың жобаларын қарау кезінде еріксіз туындайды. Никита Явейн бұл жерде салыстырудың дұрыстығын жоққа шығармайды: «Орталық үшін қалыптасқан және өте маңызды символизм бар - Сириус, ғарыш, жұлдыздар, потенциал, болашақ адамдары. Біз бұл тақырыпты бөлектеудің жолын таптық ».
Ұсынылған көлемдік-кеңістіктік шешімнің бейнелі компоненті оның тиімділігімен толықтырылған. «Ғарыштық павильондардың» артықшылықтарын келесі қасиеттерге сенімді түрде жатқызуға болады:
- еркіндікті жоспарлау;
- табиғи жүктемелердің біркелкі бөлінуіне байланысты тығыздық пен беріктіктің тіркесімі;
- қабықтың ауданын барынша азайту және нәтижесінде жылу шығынын азайту
Нәтижесінде ансамбльді әр корпустың пішінінің барлық өзіндік ерекшелігімен қамтамасыз ете отырып, жаңа корпустардың нақты және айқын бақыланатын дизайн коды қалыптасты.
Білім торы
«Сириустың» жаңа ғимараттарының біріншісі сыныптар мен зертханаларды орналастыратын «Мектеп» павильонының құрылысын бастады. Ол жатын бөлмесінің ғимаратына мүмкіндігінше жақын орналасқан және оған жылы өтпемен байланысты. Ғимаратқа ерекше дөңгелек пішін берілген, оның ортасында кең абаттандырылған аула орналасқан.
Ғимараттың бұл конфигурациясының себебі үлкен ағаш болды - тапсырыс берушілер де, дизайнерлер де оны кесу мүмкін емес деп санады. Никита Явейн былай дейді: «Бұл мектепті орналастыру үшін басты ғимаратпен байланыс жасауда оңтайлы жалғыз сайт болды, және бізде әдемі қарағаш өсіп келе жатқанын білгенде, мен әңгімелерден пайда болған мектептер туралы аңыздарды есіме түсірдім. ағаштың көлеңкесінде мұғалімдер мен оқушылар арасында. Біз ағашты сақтап, оны «Мектебіміздің» орталығы мен символына айналдыруды шештік. Пончик формасы осылай пайда болды.
Дөңгелек дәліз ғимараттың орналасуын оңтайландыруға мүмкіндік берді, бес лоббиді әрқайсысы сыртқа шығатын бір жүйеге біріктірді. Ғимараттың ішкі және сыртқы периметрлері бойымен бірінші қабатта зертханалар, екіншісінде аудиториялар, үшіншісінде мұғалімдер мен әкімшіліктің кабинеттері орналасқан. Оқу бөлмелері студенттердің санына байланысты бөлменің көлемін ерікті түрде өзгертуге мүмкіндік беретін түрлендіретін қалқалармен бөлінген.
Ғимараттың формасынан бөлек, қабықтың конструктивті шешімі мектептің кеңістігі мен жоғары технологиялық имиджіне жауап береді. Қос шатыр гофрленген парақтан, пардан, жылу мен гидрооқшаулағыштан жасалған ішкі жабыннан, сондай-ақ сырты 160 мм металл жақтауда орналастырылған, ұялы алюминиймен өңделген, терезелер мен терезелер үшін ойықтары бар алюминиймен өңделген сыртқы түсті декоративті жүйеден тұрады. жақтаулар. Мөлдір құрылымдардың дәл есептелген орналасуы сыныптардың ішкі жарықтандырылуын орыс нормативті көрсеткіштеріне жеткізуге мүмкіндік берді.
Оңтайлы қабық
Жоспар бойынша екі қабатты сопақ ғимарат болып саналатын «Спорт» ғимараты алаңның «Мектепке» қарама-қарсы жағында, «Фишт» стадионына жақын орналасқан және белгілі бір дәрежеде өзінің дөңес силуэтін қайталайды. Дененің асимметриялық пішіні жұмыртқаның жартысына немесе тамшысына ұқсайды. Бағдарламаға сәйкес онда екі бассейн орналасқан: үлкен бассейн, 25х16 м және ішінара шатыр астында, ішінара ашық аспан астында орналасқан ашық тұзды су бассейні; көп функционалды зал, 12х24 м, шағын футбол алаңы 24х40 м және жаттығуға арналған тағы бірнеше үй-жайлар. Ғимараттың қасында ашық футбол, волейбол және теннис корттары салынады.
Никита Явейннің айтуынша, «бұл бағдарламаға қажетті барлық үй-жайларды барынша ықшам орналастыру және қабықтың мүмкін болатын көлемін құру бойынша жоспарлау және кеңістіктік эксперимент болды. Төбенің биіктігі норма бойынша талап етілді - шамамен 10 метр - залдардың тек орталық бөліктерінде ғана байқалады. Олардың шетінде біз мұнда халықаралық жарыстар өткізілмейді және ешкім алаңның шетінен төбеге доп тебпейді деп қисынды түрде өзімізді шатырды 5-6 метрге түсіруге мүмкіндік бердік. Нәтижесінде біз барлық қажетті функцияны қисық металл каркастарға орнатылған икемді «бұлтпен» қамтыдық ».
Барлық үй-жайлар екі террассаларға шоғырланған, олар жасанды теңіз суы бар ашық бассейнге түседі. Жоғарғы террассада спорт алаңдары бар, олардың астында киім ауыстыратын бөлмелер, душ бөлмелері, дәретханалар және басқа да техникалық бөлмелер бар. Зениттік терезелері бар жалғыз қабықтың арқасында бүкіл кеңістік күндіз табиғи жарықпен жарықтандырылады.
Өнер шатыры
Үшінші ғимарат музыка, хореография және кескіндеме өнеріне арналған. Мұнда сынып бөлмелерінен басқа, 350 көрерменге арналған концерт залы және тағы екі дайындық балет залы орналасқан. Жасанды су қоймасына және солтүстіктен оңтүстікке қарай бағытталуына байланысты аумақтың бір бөлігінде орналасуы сәулетшілерге жоспарлау жұмыстарын қиындатты. Сурет салуға, музыкалық жаттығулар мен билерге арналған залды үйлестіру міндеті де, олардың параметрлері мен талаптары бойынша бір шаңырақ астында әртүрлі. Бір жерде жарық керек, бір жерде жоқ, бір жерде биіктік, бір жерде, керісінше, аудан керек. «Бұл ғимарат ең қиын болды», - дейді Никита Явейн. «Біз бір шатырдың астында өзін-өзі қамтамасыз ететін әлем құруымыз керек еді, онда үшбұрышты атриуммен біріктірілген әр түрлі өнер түрлерімен айналысатын бөлмелер үйлесімді қатар өмір сүреді, сөзжұмбақтың бөлшектері сияқты».
Бірінші қабатта қосалқы бөлмелері бар екі хореографиялық зал бар. Залдар фойеден аязды әйнегі бар қалқамен бөлінген, бұл дайындық жүріп жатқан кезде ерекше театрландырылған әсер береді. Екі қабатты концерттік зал амфитеатр түрінде орналасқан, оның айналасында үйірмеде музыка сабағына арналған кабинеттер бар.
Екінші қабат әкімшілік үй-жайларға, музыкалық кітапханаға және жаттығу бөлмелеріне берілген. Ғимараттың үшінші қабатында солтүстік жағынан табиғи жарықпен жарықтандырылған сыныптар, оқу бөлмелері және үлкен сурет студиясы мен көрме галереясы орналасқан. Студия мен галереяға тікелей негізгі атриумнан кіруге болады.
Тізбекті реакция
Қазір білім беру орталығының аумағында «Мектеп» ғимаратының құрылысы аяқталуда, келесі қадам - спорттық блоктың құрылысы. Бірақ қазірдің өзінде бұл үш ғимараттың жеткіліксіз болатындығы анық. Қор өзінің алдына жаңа ауқымды міндет қояды - қосымша білім беру жүйесіне орта білім беру бағдарламасын ғана емес, сонымен қатар жоғары мектепті қосу, сонымен қатар оқытушылар мен профессорлардың біліктілігін арттыру бағдарламасын іске қосу. Орталықты кеңейту үшін Имерети алқабындағы басқа бос қонақ үйлерді сатып алуға болады.
Бір сәтті жоба бүкіл аймақтың болашағын өзгерте бастайды, жаңа стратегиялық міндет - Ресейдің оңтүстігінде олимпиададан кейінгі инфрақұрылымға негізделген ғылыми немесе ғылыми-мәдени кластерді құру және нөлден нысандар салу. Бұл мақсаттар Олимпиададан кейінгі Сочиді дамытудың алғашқы жоспарына енгізілмеген, бірақ стихиялық шешімдер өміршең бола алады. Тізбекті реакция сияқты, бір сәтті жобаның артында ұзақ мерзімді бағдарлама басталады, алыстағы болашақта теңіз жағасында мінсіз қаланың бейнесі болады, ересектердің шығармашылық және ғылыми әлеуетін дамытуға бағытталған қала және балалар.
