Re-School - мұраны сақтау және тұрақты дамыту саласындағы сарапшы және білім беру платформасы, Экол де Шайлоттың бірлескен жобасы, Рождественка архитектуралық бюросы, Ұлттық Зерттеу Университеті Жоғары Экономикалық Мектебінің Урбанизм Жоғары мектебі Ресей Мәдениет министрлігінің, Франция Мәдениет министрлігінің және француз-орыс Трианон диалогының қолдауымен »Нарине Тютчеваның бастамасымен.
Қайта мектептің бірегейлігі оның тарихи ортаны сақтау мен дамытуға кешенді қарауында. Оқу жылы ішінде студенттер Ресейдің бір қаласына арналған бас жоспардың кешенді тұжырымдамасын, сондай-ақ таңдалған қалада орналасқан мәдени мұра объектілерін сақтау тұжырымдамасын дайындайды. Құралдар - бұл Re-технологиялар: қалпына келтіру, қайта құру, жаңарту, жандандыру және қайта бағалау. Мұра саласы бойынша магистр дипломын алған қайта мектебінің алғашқы түлектері Елецтің тарихи орталығымен жұмыс істеді.
Зерттеуге және қайта бағалауға арналған объектілерді таңдау алдында қалаға жан-жақты талдау жасалды. Архитектуралық-кеңістіктік, табиғи және ландшафтық жағдайлар, қаланың байланысы, оның әлеуметтік-экономикалық жағдайы мен мәдениеті қарастырылды. Елецтің қазіргі кездегі басты проблемасы - федералдық маңызы бар тарихи қоныс мәртебесіне ие оның тарихи орталығының қаңырап, деградациясы.
Бастапқы импульс алаңы ретінде тарихи орталықтың әртүрлі морфологиялық аймақтарында орналасқан муниципалдық меншіктегі үш бос нысан таңдалды.
Октябрьская, 153
Авторлар: Георгий Грыжин, Светлана Егорова, Святослав Степанов, Андрей Талиманчук, Петр Шлихтер
Тәрбиешілер: Алексей Фаткин, Анна Вознесенская
«Жоба бұрынғы аудандық Земство сотының ғимаратын қайта бағалауға, сондай-ақ іргелес орталық кварталдарды зерттеуге арналған.
Аудандық сот 19 ғасырдың екінші жартысындағы земство реформалары кезінде қалада Елец саудагерлерінің құлшынысымен пайда болды және іргелес аумақтың дамуына түрткі болды. Қазір бұл ғимаратта музыкалық мектеп орналасқан, ол муниципалды қажеттіліктерге де қолданылады [1917 жылы Елецк ауданының әскери-революциялық комитеті орналасқан үй сияқты күзетілетіні тән - шамамен. ред.].
Жұмыс барысында қалпына келтіру және бейімделу тұжырымдамасы дайындалды. Ғимарат жаман сақталмаған: сыртқы декор жоғалғанымен, интерьерлер жартылай сақталған. Жобаның миссиясы ғимаратты жаңа маңызды функцияға бейімдеу болып табылады, ол қайтадан бүкіл іргелес аумақты дамытудың драйверіне айналады.
-
масштабтау 1/6 Октябрьскаядағы үйді қайта бағалау тұжырымдамасы, 153. Авторлары: Георгий Грыжин, Светлана Егорова, Святослав Степанов, Андрей Талиманчук, Петр Шлихтер. Тәрбиешілер: Алексей Фаткин, Анна Вознесенская © Қайта мектеп
-
масштабтау 2/6 Октябрьскаядағы үйді қайта бағалау тұжырымдамасы, 153. Авторлары: Георгий Грыжин, Светлана Егорова, Святослав Степанов, Андрей Талиманчук, Петр Шлихтер. Тәрбиешілер: Алексей Фаткин, Анна Вознесенская © Қайта мектеп
-
масштабтау 3/6 Октябрьскаядағы үйді қайта бағалау тұжырымдамасы, 153. Авторлары: Георгий Грыжин, Светлана Егорова, Святослав Степанов, Андрей Талиманчук, Петр Шлихтер. Тәрбиешілер: Алексей Фаткин, Анна Вознесенская © Қайта мектеп
-
масштабтау 4/6 Октябрьскаядағы үйді қайта бағалау тұжырымдамасы, 153. Авторлары: Георгий Грыжин, Светлана Егорова, Святослав Степанов, Андрей Талиманчук, Петр Шлихтер. Тәрбиешілер: Алексей Фаткин, Анна Вознесенская © Қайта мектеп
-
масштабтау 5/6 Октябрьскаядағы үйді қайта бағалау тұжырымдамасы, 153. Авторлары: Георгий Грыжин, Светлана Егорова, Святослав Степанов, Андрей Талиманчук, Петр Шлихтер. Тәрбиешілер: Алексей Фаткин, Анна Вознесенская © Қайта мектеп
-
масштабтау 6/6 Октябрь қ., 153 үйді қайта бағалау тұжырымдамасы. Авторлары: Георгий Грыжин, Светлана Егорова, Святослав Степанов, Андрей Талиманчук, Петр Шлихтер. Тәрбиешілер: Алексей Фаткин, Анна Вознесенская © Қайта мектеп
Жобаның екінші бөлігі - Ресейде сақталған ең әсерлі тарихи аумақтардың бірі - Елец Қызыл алаңы мен оның айналасындағы екі кварталды далалық және камералық зерттеу. Жомарт Елец саудагерлері қалталар емес, өздерінің керемет еңбек сәулетімен қоршалған қоғамдық кеңістіктерде пайда болды. Зерттеу барысында 120 жылдық кварталдар негізінен аман қалғандығы анықталды: ғимараттардың көпшілігі сақталды, орналасуы минималды өзгерістерге ұшырады. Алайда, өмір осы кварталдардан өтті: сауда және діни функциялар нашарлады.
Біздің жұмысымыздың басты мақсаты - адамдарды қала орталығына қайтару, ал орталыққа - адамдар: азаматтар да, туристер де. Ол үшін аумақтағы сауда орталықтарының ғимараттарын қайта құру, мектеп шеберханаларының ғимараттарын қайта құру, ауланың ғимараттарын ретке келтіру, көрші аумақты қайта құру және оны әртүрлі функциялармен толтыру ұсынылады ».
-
масштабтау 1/6 Қызыл алаңның кеңістігін және Елецтегі іргелес кварталдарды талдау. Авторлары: Георгий Грыжин, Светлана Егорова, Святослав Степанов, Андрей Талиманчук, Петр Шлихтер. Тәрбиешілер: Алексей Фаткин, Анна Вознесенская © Қайта мектеп
-
масштабтау 2/6 Қызыл алаң мен Елецтің іргелес кварталдары кеңістігін талдау. Авторлары: Георгий Грыжин, Светлана Егорова, Святослав Степанов, Андрей Талиманчук, Петр Шлихтер. Тәрбиешілер: Алексей Фаткин, Анна Вознесенская © Қайта мектеп
-
масштабтау 3/6 Қызыл алаңның кеңістігін және Елецтің іргелес кварталдарын талдау. Авторлары: Георгий Грыжин, Светлана Егорова, Святослав Степанов, Андрей Талиманчук, Петр Шлихтер. Тәрбиешілер: Алексей Фаткин, Анна Вознесенская © Қайта мектеп
-
масштабтау 4/6 Қызыл алаң мен Елецтің іргелес кварталдары кеңістігін талдау. Авторлары: Георгий Грыжин, Светлана Егорова, Святослав Степанов, Андрей Талиманчук, Петр Шлихтер. Тәрбиешілер: Алексей Фаткин, Анна Вознесенская © Қайта мектеп
-
масштабтау 5/6 Қызыл алаң мен Елецтегі іргелес кварталдар кеңістігін талдау. Авторлары: Георгий Грыжин, Светлана Егорова, Святослав Степанов, Андрей Талиманчук, Петр Шлихтер. Тәрбиешілер: Алексей Фаткин, Анна Вознесенская © Қайта мектеп
-
масштабтау 6/6 Қызыл алаң мен Елецтің іргелес кварталдары кеңістігін талдау. Авторлары: Георгий Грыжин, Светлана Егорова, Святослав Степанов, Андрей Талиманчук, Петр Шлихтер. Тәрбиешілер: Алексей Фаткин, Анна Вознесенская © Қайта мектеп
Менеджердің түсініктемесі:
«Зерттеудің негізгі міндеті қаланың осы тарихи бөлігінің құлдырау себептерін анықтау болды. Зерттеу және талдау жұмыстарын топ мұқият әрі терең жүргізді, аумақты сипаттайтын көптеген аспектілер қозғалды, презентация жақсы құрылымдалды, тұжырымдар дәлелденді. Елец орталығының маңызды элементі ретінде Қызыл алаң кеңістігін талдауды бөлек атап өткен жөн. Жоба аясында аумақты қайта бағдарламалау және оның жоспарлау құрылымын қалпына келтіру ұсынылды.
Жобаның шешуші идеясы: ғимаратты жаңа функцияға бейімдеу, бұл объектінің ғана емес, сонымен қатар қаланың орталық бөлігінің әлеуетін ашуға серпін береді ».
Лев Толстой, 20. Бақшасы бар үй
Авторлар: Юлия Бибиксарова, Инна Лобачева, Инна Маркитан, Неля Мизакова, Елена Полякова
Тәрбиеші: Михаил Разумовский
«Екінші топ Елецтің тарихи орталығында орналасқан бұрынғы көпқабатты тұрғын үйдің жартылай тастан жасалған сарайын сақтау және қайта бағалау тұжырымдамасын әзірледі. Бұл тапсырманың негізгі шарты қолданыстағы ғимараттар мен қоршаған ортаға жаңа идеяларды мұқият енгізу болды. Жұмыстың орталық бөлігі қала маңындағы ғимарат типін қалпына келтіру және кейіннен тұрғындарды тозығы жеткен және тозығы жеткен үйлерден қоныстандыру мақсатында үйді қайта құру жобасы болды.
Қоныс аудару бағдарламасы - Ресейдегі тарихи қоныстардың маңызды және өзекті мәселелерінің бірі. Оған деген жоғары сұраныс барлық мүдделі азаматтардың сұраныстарын қанағаттандыруға үлгермейтін жергілікті органдардың жүктемесіне әкеледі. Ұсынылған тәсіл бюджеттік қаражаттарды тиімді басқаруға мүмкіндік береді, сонымен бірге өмір сүру жағдайларын жақсарту және тарихи мұраны мұқият сақтау мәселелерін шешеді.
Зерттеу барысында студенттер зерттелген аумақтың айрықша ерекшеліктерін және оның қазіргі заманғы көппәтерлі үйлермен ығыстырылуына байланысты қала маңындағы өмір салты үшін қауіптілікті анықтады.
Бұл жағдайды шешуге қала орталығындағы қараусыз қалған нысандарды күрделі жөндеу және заманауи тұрмыстық жағдайларға бейімдеу арқылы апаттық және тозығы жеткен қорды қоныстандыру бағдарламасына қосу туралы ұсыныс енгізілді. Үйде жобаланған төрт пәтер бар, оның үшеуі екі деңгейлі, ескі көпестер үйіне тыныс алуға мүмкіндік береді: ол студентті де, үлкен отбасын да сыйдыра алады ».
-
Image 
масштабтау 1/6 Елец қаласындағы Лев Толстой көшесі, 20 мекен-жайында орналасқан көпес үйді сақтау және қайта бағалау. Авторлары: Юлия Бибиксарова, Инна Лобачева, Инна Маркитан, Неля Мизакова, Елена Полякова. © Қайта мектеп
-
масштабтау 2/6 Елец қаласындағы Лев Толстой көшесі, 20 мекен-жайындағы көпестер үйін сақтау және қайта бағалау. Авторлары: Юлия Бибиксарова, Инна Лобачева, Инна Маркитан, Неля Мизакова, Елена Полякова. © Қайта мектеп
-
масштабтау 3/6 Елец қаласындағы Лев Толстой көшесі, 20 мекен-жайындағы көпестер үйін сақтау және қайта бағалау. Авторлары: Юлия Бибиксарова, Инна Лобачева, Инна Маркитан, Неля Мизакова, Елена Полякова. © Қайта мектеп
-
масштабтау 4/6 Елец қаласындағы Лев Толстой көшесі, 20 мекен-жайындағы көпестер үйін сақтау және қайта бағалау. Авторлары: Юлия Бибиксарова, Инна Лобачева, Инна Маркитан, Неля Мизакова, Елена Полякова. © Қайта мектеп
-
масштабтау 5/6 Елец қаласындағы Лев Толстой көшесі, 20 мекен-жайындағы көпестер үйін сақтау және қайта бағалау. Авторлары: Юлия Бибиксарова, Инна Лобачева, Инна Маркитан, Неля Мизакова, Елена Полякова. © Қайта мектеп
-
масштабтау 6/6 Елец қаласындағы Лев Толстой көшесі, 20 мекен-жайындағы көпестер үйін сақтау және қайта бағалау. Авторлары: Юлия Бибиксарова, Инна Лобачева, Инна Маркитан, Неля Мизакова, Елена Полякова. © Қайта мектеп
Менеджердің түсініктемесі:
«Зерттеу мен жобаның басты мақсаты - қала құрылысының осы түрінің маңыздылығын көрсету болды. Зерттеу және талдау жұмыстарын топ мұқият әрі терең жүргізді, аумақты сипаттайтын көптеген аспектілер қозғалды, презентация жақсы құрылымдалды, тұжырымдар дәлелденді. Ресейдің тарихи қалаларының маңызды элементі ретінде қала маңындағы морфотипті талдауды бөлек атап өткен жөн. Жоба аясында бұл нысанды қала маңындағы дамудың типін қалпына келтіру және тұрғындарды қауіпті тұрғын үйлерден кейін қоныстандыру үшін іске қосу алаңы ретінде пайдалану ұсынылды. Мен сондай-ақ осы жұмыстың әлеуметтік маңыздылығын, оның маңыздылығы мен перспективаларын бағалағым келеді ».
Қызыл алаң, 10. Үй-штурман
Авторлар: Алексей Карасев, Дарья Клейменичева, Елена Капалина, Александр Савичев, Алексей Стародубцев Тәрбиеші: Ксения Воронина
«Қаланың ең ежелгі бөлігі болып табылатын Елец аумағы Быстрая Сосна өзенінің биік жағасында орналасқан - бұл тарихи көрініс Елецтің басты бейнесі. Воскресения шіркеуімен таққан силуэт - бұл қалаға кіреберістің бес сәулесінің қиылысу нүктесі. Ғибадатхана орналасқан Қызыл алаң бастапқыда ежелгі бекініс болған, уақыт өте келе бірнеше рет өзгерген қаланың шекарасы. Вознесенный соборы салынғаннан кейін тұрақты бөлігі қаланың орталық бөлігінен физикалық және психикалық тұрғыдан ажыратылды.
Қала құрылысын талдау нәтижесінде аумақтың тарихи деградациясының себептері негізінен монофункционалдылықпен, инженерлік желілердің жоқтығымен және суға түсуімен, сондай-ақ жерді өлшеу проблемаларымен байланысты екендігі белгілі болды. Аумақты қалпына келтіру жөніндегі негізгі ұсыныстар:
- көлік пен жаяу жүргіншілер рамасын сақтау, алдын-ала жоспарлау - қаланың осы бөлігінің басты ерекшелігі;
- Жасосен бөлігінің орны мен көріністерінің тарихи құбылыстарын ашатын, территорияны қаламен, сонымен қатар өзенге шығатын жолдармен байланыстыратын екі дөңгелек маршрутты анықтау;
- тарихи тығыздықты қалпына келтіру, ол қазір жоғалған және өзеннен панорамалардың жоғалып кетуіне қауіп төндіреді, олар тарихи қонысты қорғаудың тақырыбы болып табылады.
-
масштабтау 1/3 Елец қаласындағы Қызыл алаң, 10-дағы үйді дамыту жобасы. Авторлары: Алексей Карасев, Дарья Клейменичева, Елена Капалина, Александр Савичев, Алексей Стародубцев. Тәрбиеші: Ксения Воронина © Қайта мектебі
-
масштабтау 2/3 Елец қаласындағы Қызыл алаң, 10-дағы үйді дамыту жобасы. Авторлары: Алексей Карасев, Дарья Клейменичева, Елена Капалина, Александр Савичев, Алексей Стародубцев. Тәрбиеші: Ксения Воронина © Қайта мектебі
-
масштабтау 3/3 Елец қаласындағы Қызыл алаң, 10-дағы үйді дамыту жобасы. Авторлары: Алексей Карасев, Дарья Клейменичева, Елена Капалина, Александр Савичев, Алексей Стародубцев. Тәрбиеші: Ксения Воронина © Қайта мектебі
Ғимараттардың дамуына мысал ретінде ғибадатхананың етегінде орналасқан және тарихи тұрғыдан Қызыл алаңды құрған қараусыз қалған мәдени мұра орны таңдалды. Нысанның орналасуы және барлық панорамалардан көрінуі оны «Үй-навигатордың» ерекше тапсырмасымен қамтамасыз етеді. Үйдің терезелерінен қаланың негізгі рәміздері көрінеді: Вознесенный соборы, Введенская шіркеуі, Аргамач, Засосна және басқа да көптеген сәулеттік доминанттар. Бұл жағдай төрт қасбеттің әрқайсысын басты етеді. Бұл бағыт мемлекеттік функцияларды мақсатты түрде енгізуді талап етеді, сондықтан біз саяжай мен бақша бар тарихи аудандастыруды қалпына келтіре отырып, туристік орталық құруды шештік. Бірінші қабатта сіз кафе, дәріс залы және кітапхана бар ақпараттық орталық орналасқан, онда сіз Елец туралы және оның айналасындағы іс-шаралар туралы біле аласыз немесе екінші қабаттан қаланы қарап шыққан Елецтің не екенін көре және шеше аласыз, ол, жоба іске қосылғаннан кейін бірнеше жылдан кейін қонақ үй функциясын орындай алады …
-
масштабтау 1/6 Елец қаласындағы Қызыл алаң, 10-дағы үйді дамыту жобасы. Авторлары: Алексей Карасев, Дарья Клейменичева, Елена Капалина, Александр Савичев, Алексей Стародубцев. Тәрбиеші: Ксения Воронина © Қайта мектебі
-
масштабтау 2/6 Елец қаласындағы Қызыл алаңдағы 10 үйді дамыту жобасы. Авторлары: Алексей Карасев, Дарья Клейменичева, Елена Капалина, Александр Савичев, Алексей Стародубцев. Тәрбиеші: Ксения Воронина © Қайта мектебі
-
масштабтау 3/6 Елец қаласындағы Қызыл алаң, 10-дағы үйді дамыту жобасы. Авторлары: Алексей Карасев, Дарья Клейменичева, Елена Капалина, Александр Савичев, Алексей Стародубцев. Тәрбиеші: Ксения Воронина © Қайта мектебі
-
масштабтау 4/6 Елец қаласындағы Қызыл алаң, 10-дағы үйді дамыту жобасы. Авторлары: Алексей Карасев, Дарья Клейменичева, Елена Капалина, Александр Савичев, Алексей Стародубцев. Тәрбиеші: Ксения Воронина © Қайта мектебі
-
масштабтау 5/6 Елец қаласындағы Қызыл алаң, 10-дағы үйді дамыту жобасы. Авторлары: Алексей Карасев, Дарья Клейменичева, Елена Капалина, Александр Савичев, Алексей Стародубцев. Тәрбиеші: Ксения Воронина © Қайта мектебі
-
масштабтау 6/6 Елец қаласындағы Қызыл алаң, 10-дағы үйді дамыту жобасы. Авторлары: Алексей Карасев, Дарья Клейменичева, Елена Капалина, Александр Савичев, Алексей Стародубцев. Тәрбиеші: Ксения Воронина © Қайта мектебі
Жоба үйді мұқият қалпына келтіруді және кеңейтудің жеңіл құрылысын - ғасырлар бойы өзгертілген кеңейтімдер орнында орналасқан, серуендеуді білдіреді, бұл үйге кірудің әртүрлі сценарийлерін қалыптастырды: бірінші қабатқа, екіншіге және жертөле. Үй бірнеше рет салынды және қайта салынды, үнемі өзгеріп, жаңа иелерге бейімделді. Кеңейту - бұл ежелгі Елец территориясының және жалпы қаланың сақталуы мен дамуының символына айналатын ғимараттың бейнесі ».
-
масштабтау 1/4 үйді дамыту жобасы, Қызыл алаң, Елец. Авторлары: Алексей Карасев, Дарья Клейменичева, Елена Капалина, Александр Савичев, Алексей Стародубцев © Re-School
-
масштабтау 2/4 Елец қаласындағы Қызыл алаң, 10-дағы үйді дамыту жобасы. Авторлары: Алексей Карасев, Дарья Клейменичева, Елена Капалина, Александр Савичев, Алексей Стародубцев © Re-School
-
масштабтау 3/4 Елец қаласындағы Қызыл алаң, 10-дағы үйді дамыту жобасы. Авторлары: Алексей Карасев, Дарья Клейменичева, Елена Капалина, Александр Савичев, Алексей Стародубцев © Re-School
-
масштабтау 4/4 Елец қаласындағы Қызыл алаң, 10-дағы үйді дамыту жобасы. Авторлары: Алексей Карасев, Дарья Клейменичева, Елена Капалина, Александр Савичев, Алексей Стародубцев © Re-School
Менеджердің түсініктемесі:
«Бас жоспар аясында кешенді қала құрылысын зерттеу нәтижелері бойынша топ Елецтің тұрақты дамуының фрагментін таңдап алды, онда мәдени мұра нысаны импульс ретінде таңдалды -« көппәтерлі үй 19 ғасырдың ортасында салынған Сергеевтер көпестері ». Зерттеу мен жобаның негізгі мақсаты қаланың осы бөлігін қайта қарау, оның маңыздылығы мен ерекшелігін көрсету болды. Зерттеу және талдау жұмыстары топпен терең және терең жүргізілді, аумақты сипаттайтын көптеген аспектілер қозғалды, презентация жақсы құрылымдалды, тұжырымдар дәлелденді.
***
Қайта бастауыш мектептің келесі легі 8 қазанда дайындықты бастайды, оқуға өтініш беруге болады 26 қыркүйекке дейін. Мектепте біліктілікті арттыру курстары да өткізіледі.
