Пармадағы жеке «Еуропа мектебі» (Scuola per l'Europa) ХХ ғасырдың ортасынан бастап қалыптасқан «Еуропалық мектептер» желісінің бөлігі болып табылады. Бұл мектептер «жалпы еуропалық» білім мен идеяларға баса назар аударатын мектептер, мұнда оқытудың көп бөлігі жергілікті тілде жүреді, бірақ олардың «халықаралық» филиалдары да бар.
Пармадағы мектеп 2004 жылы құрылды, бүгінде онда 4 пен 18 жас аралығындағы балалар оқиды. 2017 жылы ашылған жаңа ғимарат 900 оқушыға арналған.
Сәулетшілердің сипаттамасы:
Биіктен қараған кезде Падан ойпатының ежелгі римдік отарлау матрицалары Италияның басқа аймақтарына қарағанда көбірек таңбаланғанын байқау қиын емес. Decumanus maximus рөліндегі Эмилия маршрутынан ғасырлар бойғы іздері аграрлық құрылымнан жолдар мен қалаларға өткен территорияның дәл және танымал картасы ретінде бүгінгі күнге дейін сақталды. Осы желі ішінде Парманың оңтүстік шеті каналдармен және егістік жерлердің шекараларымен анықталады. Жобаның Виа Лангирано магистралі мен университеттің кампусы арасындағы бөлігі бұл тұрғыда символикалық болып табылады: ұзын жағы Виа Эмилиямен параллель үлкен тіктөртбұрыш, еуропалық жерлерді жаулап алуға бағытталған алғашқы римдік ось.
Осы тарихи соқпақтың «борозында» «Еуропаға арналған мектептер» жобасының негізі қаланды, оның негізгі бағыты. Бұл ұзақ цистерна ретінде түсіндіріледі және біріктіретін территориялық тәсілді қолдайды. Ол әр түрлі білім беру кезеңдері мен байланысты құрылымдардың функционалды интеграциясымен қажетті ғимараттардың үйлесімі ретінде аулалар масштабында бейнеленген.
Соңында, ғимаратта портиктер бар: бұл қалаға қарайтын қасбеттің дизайны (магистраль), сонымен қатар орталықта гүлзарлар орналасқан басты қабаттар мен аулалар. Портико білім кеңістігін, қаланы және ауылшаруашылық жерлерінің қалдықтарын бекітетін және байланыстыратын композицияның дистрибьюторы мен делдалына айналады.
Осылайша, Еуропа мектебі басты портикадан қалаға бетпе-бет келіп, бірлік бейнесін көрсетіп, іште нақты автономия дамиды. Жеке оқу қондырғыларының үлкен аулалық аулалары манустың екі жағында орналасқан және ауланың көгалдарына қараған ғимараттардың ұзындығымен ерекшеленеді.
Аулалардың фалангалары архитектуралық және табиғи жүйеге біртіндеп сіңіп, байланыс, оқу және ойын қорғалатын аралдары ретінде әрекет етеді.
Әр түрлі масштабта қолданылатын үш абсолютті архитектуралық-типологиялық элементтер - монастырьлар, аулалар мен портикалар - ландшафттық дизайнды анықтайды, бұл жердің өзіндік ерекшелігін және оның қазіргі заманғы еуропалық көкжиекке көшуін толық көрсетеді.
