Көрменің негізгі қатысушылары сәулетшілер Майкл Эйхнер, Анна Бокова және Нарин Тютчева бастаған топтардың студенттері болды және экспозицияны құрған және кейінірек шақырылған көрермендерге ұсынылған жобалар Мәскеу сәулет институтының студенттер алқасының шешімімен таңдалды. Олар үшін «үздік жоба» ұғымы «креативті» немесе «инновациялық» деген ұғымдарға ие болды және үлкен дәрежеде түпкілікті нәтижеге емес, дизайнға деген көзқарасты сипаттады.
Сәулет мұражайы энфиладындағы топтардың әрқайсысына жеке бөлме бөлінген, онда егжей-тегжейлі планшеттер мен макеттер орналастырылған, олардың авторларының сәулет және қала құрылысы идеялары айқын көрсетілген. Жұма күндері залдар орындықтарға толы болды, модельдер жанында жедел емес дәріс және бейресми, бірақ одан кем емес жауапты қорғаныс басталды. Көрме қатысушыларының пікірінше, сәулетшілерге, әйгілі өнертанушыларға, жарыққа кездейсоқ қараған достар мен қонақтарға қарағанда, Мәскеу сәулет институтының профессорлары ұсынған дайын және бейтарап аудиторияға жоба туралы айту оңайырақ.. Жобалардың әрқайсысының таныстырылымынан кейін олардың авторларына көптеген сұрақтар қойылғаны кездейсоқ емес, олар көбінесе ұзақ пікірталасқа ұласты.
Өз жобаларын бірінші болып Анна Бокованың студенттері қорғады. Топқа Мәскеудің Басманный ауданының аумағын дамыту тапсырмасы берілді. Әр сәулетші жеке ғимараттың жобасын жасады, бірақ формалаудың бірыңғай принципі шеңберінде, бұл жобаларға түсіндірмеде айтылғандай «табиғи және антропогендік түзілімдерді зерттеуге және сәйкес алгоритмдерді құруға негізделген физикалық модельдеу және материалдармен тәжірибе жасау ». Басқаша айтқанда, студенттер алдымен Басманный ауданының ландшафты мен ғимараттарының табиғаты мен морфологиясын барынша егжей-тегжейлі зерттеді, осы жұмыс негізінде олар осы ауданның рухына барынша сәйкес келетін белгілі бір «өрнектер» жасады және содан кейін, осы «өрнектерді» пайдаланып, олар ғимараттарды «кесіп тастайды».
Анна Бокованың айтуы бойынша, оның студенттерінің тезистерінің негізгі тақырыбы архитектуралық нысанда оны түрлендіру формасы мен мүмкіндіктерін іздеу болып табылады. Осылайша, шатасқан конфет шарлары көпфункционалды контурдың қабығына, кесілген көбік резеңке губкадан Экология мұражайына айналады, ал ашытқымен өсетін қамыр университет қалашығының қабығының прототипіне айналады. Осы жобалардың әрқайсысында бұл форма бастапқы болып табылады және авторлар оны ойлаудың эстетикалық ләззатына басты үлес қосады.
Келесі болып көпшілікке ұсынылған студенттер Нарин Тютчеваның жұмыстары болды. Олар сондай-ақ «Зеленый Валь» жалпы қала құрылысы тұжырымдамасы шеңберінде жеке ғимараттардың жобасын жасады, бұл тіршіліксіз өнеркәсіптік және, атап айтқанда, теміржолға жақын аймақтарды қалпына келтіруді көздейді. Студенттер бұл жерлерді қаланың белсенді өміріне қайтарудың әртүрлі сценарийлерін ұсынды - дәстүрлі қазірдің өзінде платформалармен салынатын платформалардан бастап әлеуметтік тұрғын үй және инфрақұрылым нысандары салынғаннан бастап, теміржолдарды қалалық көлікке қосуға дейін. жүйе. Жұмыстардың арасында отбасылық және демалыс орталығына арналған өндірістік ғимаратты қайта құру жобасы ұсынылды, ол автордың айтуы бойынша Мәскеуде өте жетіспейді. Осы топтың жобаларын қорғауда өндірістік аумақтар қаланың ең өзекті қала құрылысы мен әлеуметтік мәселелерін шешуге, содан кейін көрмені ұйымдастырушылар ретінде қатысуы керек екендігіне ерекше назар аударылды (айтпақшы, жақында түлектердің өздері) «бәрі жақсы болады» деп уәде береді.
Көрме аясында Мюнхеннен шақырылған профессор Майкл Эйхнер тобының жобаларының соңғы тұсаукесері өтті. Ол жобалауға объект ретінде Каланың Оканың оң жағалауында орналасқан жаңа шағын ауданын таңдады. Әзірге бұл тұрғын аудан туралы мүлдем ештеңе білмейді және мұндай жағдай тек мұғалімнің қолында болды - Эйхнердің студенттері өздері болашақ құрылыстың аумағында да, оның барлық әлеуметтік аспектілерінде де барлық қажетті зерттеулерді жүргізді. Профессор өз студенттеріне тек жайлы аудандар мен олардағы әдемі үйлердің жобаларын әзірлеп қана қоймай, жұмысты «Мұның кімге дәл қажеті бар?» Деген қарапайым сұрақтан бастауға үйретті. Ақыр соңында, сәулетші, әсіресе қала жоспарлаушы қала мен оның тұрғындарының жаңа шаршы метрлерге деген қажеттіліктерін, инфрақұрылым нысандарының саны мен жайлы серуендеу орындарын өте жақсы білуі керек.
Алайда, Эйхнердің ресейлік студенттермен ынтымақтастығының ең қызықты нәтижесі - жинақталған ақпарат - барлық диаграммалар, кестелер мен графиктердің түрлері - болашақта дизайн кезінде ғана емес, құнды ақпарат көзі бола алады. Мысалы, жаңа ықшамаудандағы көпфункционалды тұрғын үй кешенінің жоспары әлеуметтік іс-қимыл кестесінің иілуін тікелей қайталайды, ол көтеріліп, көп қабатты көлемдерді құрайды, содан кейін құлайды, содан кейін кешен құрылымында аула-құдықтар пайда болады.
Дипломдарды көпшілік алдында талқылау - бұл Мәскеу сәулет институты үшін жаңа тәжірибе, және жоғарыда айтылғандай, оны дипломдық жобаларын жаңа және қызықты адамдармен талқылауға құштар студенттер бастады. Сәулет мұражайында өткен қоғамдық талқылау кезінде ешкім студенттерге баға қоймады және емтихандарды ұйымдастырмады, бірақ іс жүзінде жаңадан бастаған сәулетшілер өз жобаларын қоғамдық қорғаудың ерекше тәжірибесін алды, бұл, әрине, болашақта олар үшін пайдалы болады қоғамдық және тұрғын ғимараттарда, одан да көп қала құрылысы тұжырымдамаларында жұмыс істеу.
