Өзінің аумағын кеңейту үшін мектеп әкімшілігіне алынған учаске 19 ғасырдың аяғындағы жеке жеке особняктармен салынған тұрғын ауданмен іргелес. Оның қазіргі даму сипаты көбіне жаңа оқу ғимаратының сәулеттік шешімін анықтады. Сәулетшілер тарихи квартал жағынан, әсіресе көше перспективасын жабатын ғимарат ретінде, оның ажырамас бөлігі ретінде қабылдануы үшін бәрін жасады. Сондықтан кешен төбесінде биіктігі мен формасы әртүрлі бірнеше геблдардан тұратын күрделі силуэт бар. Ғимараттың барлық көшесінің қасбеті терезесіз және қара тақтатаспен қапталғандығына байланысты, алыстан ол трафареттен кесілгендей біртекті тегіс бет ретінде қабылданады - сәулетшілер осылай органикалық түрде орнықты жаңа ғимарат бар аумақтың панорамасына еніп, оның заманауи шығу тегіне баса назар аударады.
Мектептің ауласына қараған фасад пен шатырдың дизайны мүлдем басқа. Төбесі екі түсті плиткалармен жабылған - сұр және қызыл - кезек-кезек кең жолақтармен. Дәл осындай жолақтар ауланың қасбетін, мектеп кіреберісінің баспалдақтарын және жаңа ғимараттың көпшілік пайдаланатын жерлерінің интерьерін жобалау кезінде қолданылған. Бірақ бүйірлік қасбеттер (оңтүстік және солтүстік), бір қарағанда, шешілген, керісінше, бейтарап ұшақтар, олардың жалғыз безендірілуі ленталық әйнек. Ғимаратқа жақындаған кезде ғана сіз бұл қасбеттердің олар көрінгендей қарапайым еместігін байқайсыз: терезелер қабырғаларға батырылған, олардың «қатпарлары» қара брандмауэрдің экспрессивті формасымен орнатылған.
A. M.
