Василий Кулешов - бұл оқу үдерісінде мол тәжірибесі бар, АБ сәулетшілерінің жас сәулетшісі. Ол Мәскеу мемлекеттік геодезия және картография университетін бітіріп, ОМА-да оқыды, ал қазір Soft Culture-да білім беру бағдарламаларын басқарады. Магистратурада тақырыпқа деген қызығушылық Василий «Коммуникампус» деп атаған білім беру орталығының жаңа типологиясын зерттеуге әкелді. Жұмыс Мәскеу сәулет институтының қоғамдық ғимараттар кафедрасында профессор Дмитрий Подяпольскийдің басшылығымен өтті.
Байланыс орталығы - бұл кез-келген жастағы және кәсіптегі басқа да қызығушылық танытқан адамдар сияқты студенттер оқуға, жұмыс істеуге, шеберліктерін шыңдауға және білімдерін тереңдетуге, ең бастысы - қарым-қатынас: пікірлес адамдарды табуға, байланыстарды кеңейтуге, біріктіруге болатын орын. қауымдастықтарға. Василий осындай орталықтар әлемнің көптеген қалаларында бұрыннан бар екенін атап өтті. Мысалы,
Хельсинки университетіндегі Think Corner - бұл «пікірталас пен жұмыс үшін ашық алаң, ғылым мен зерттеу кеңістігі», өйткені оны жасаушылар анықтайды.
Үлкен қалада жақын орналасқан білім беру мекемесінің профиліне сәйкес келетін әрқайсысының өз бағыты бар бірнеше байланыс орталықтары болуы мүмкін. Байланыс орталықтарындағы білім беру іс-шараларының бағдарламасын кураторлар қалыптастырады.
Мақсатты аудитория дегеніміз - бірінші кезекте коворкинг кеңсесіне немесе жеке және топтық жобалар бойынша жұмыс істеуге, дәріс немесе курсты тыңдауға немесе білім беру саласындағы іс-шараға қатысуға келген студенттер. Аудан тұрғындары үшін байланыс орталығы мәдени орталық және сіздің шеберліктеріңізді арттыратын орын рөлін атқарады. Мамандандырылған бағыт саласында жұмыс істейтін сарапшылар өндірістік, тәжірибе мен зерттеу үшін коворкинг кеңістіктерін, шеберханалар мен орталықтың барлық инфрақұрылымын пайдаланады.
Коммуникатор бірнеше функционалды блоктардан тұрады. Аудиториялар 5-тен 30 адамға дейінгі топтарға арналған, жылжымалы бөлімдер оларды үлкен шараларға кеңейтуге мүмкіндік береді. Коворкинг алаңдары топтық және қарым-қатынасты, сонымен қатар тыныш, бағытталған жұмысты қамтиды.
Көпфункционалды шеберханалар - бұл сіз павильондарды, зертханаларды және басқа «форматты емес» модульдерді жабдықтауға болатын кең бөлмелер. Шеберханаларды мамандар жалға алады деп болжануда. Тағы бір блок - мұғалімдер мен кураторларға арналған пәтерлер.
Байланыс орталықтарының архитектуралық шешімдері кеңістікті өзгеретін сұраныстарға бейімдеуге мүмкіндік береді: көп жұмыс күші мен уақыт шығындарынсыз аумақтарды азайтуға немесе көбейтуге, функционалдық аймақтардың пропорцияларын қайта бөлуге болады.
Үлкен деректер байланыс орталығы үшін орынды есептеуге көмектеседі. Бұл зерттеу үшін біз ресурста көрсетілген осындай деректердің интерпретациясын қолдандық
«Мәскеу механикасы», дәлірек айтсақ, аудандар бойынша азаматтардың білім беру практикасына деген қызығушылығының градациясын көрсететін карта - түсі неғұрлым қараңғы болса, соғұрлым адамдар білім тақырыбына қызығушылық танытады. Координаттарды нақтылаудың екінші кезеңі - университеттер мен студенттер жатақханаларының кластерін іздеу.
Айта кету керек, қазірде осындай зерттеуді К. Б. Стрелка жүргізіп жатыр: Ресейдегі жеті университет орталығында әртүрлі университеттердің студенттері тұратын, оқитын және бос уақыттарын өткізетін кампустар ұйымдастыру жоспарлануда.
